6、而今迈步从头越，X来到命运岔路口（2/3）

怎么才能成为一个有用的人，因为我不知道我的具体目标究竟是什么。

现在，我知道了，我人生第一次有了一个明确的目标：那就是我要上大学，而且我为之愿意付出任何代价！

虽然说上了大学后将来可以做什么，能不能就此成为一个有用的人？我仍然不知道，但我相信上大学是我人生的一个转折点！

于是我暂时搁置了第三次去向y表白的想法，决定先全力以赴地投入到即将到来的高考中去再说......

1977年10月21号，1966年后的第一次高考时间公布了——一个月后在全国范围内进行。

一天，我刚下班回家，楼下的邻居小鸣兴冲冲地拦住了我，说道：“嘿，如果把这本书学得融会贯通，这考大学就没有问题了！”

小鸣是我的“发小”，我们从小在一起长大，他是中学75届的，比我小4岁，在上海江南造船厂当一个车床工。

按理说他在一个国营大厂工作，在那时应该是算年轻人中的“上等人”了！但小鸣却偏偏醉心于高考——一心想上大学！

我从小鸣手里拿过那本书，一看，书的封面上印着“初级技工培训教材”。

我掂量了一下书，不厚，甚至有点薄，大约只有100来页的样子。

我看着这薄薄的一本书，心想：把这本书看懂了，就能考上大学了？这太好了！

于是我迫不及待地翻开书，看到了这么一道习题：

1/3+1/5=？

我知道1+1=2，我也知道3+5=8，但我不知道1/3加1/5等于几，于是我问小鸣道：“这道题你会做吗？”

小鸣从我手里拿过书去，看着书上的题目，挠了挠头皮，笑着说：“这有什么难的？不就是2/8吗！”

2/8？

这么简单？

于是我就用充满疑问的口气问小鸣道：“你是怎么算出这2/8的？”

小鸣把书往我面前一送，笑着说：“这还不简单，你看，这上面的1+1不是等于2吗，下面的3+5不就是等于8吗？！”

我一听，心里羡慕小鸣极了，因为他知道1/3+1/5=2/8。

同时，我也感到惭愧极了，心想，我怎么连1/3+1/5=2/8这样简单的题目都不会做？

1/3+1/5=2/8？要参加高考的人，居然算出1/3+1/5=2/8！这数学已经不是体育老师教的问题，因为即使是体育老师也教不出这样的学生！但这