8、二情相悦X有意，心心相印Y有情（3/4）

你这是在做什么啊？”

“我在打中文字。”y见我问她在做什么，就停了下来，转过头来看着我说道。

“这是中文打字机，这里是铅字，这是打字手柄，所谓的中文打字就是把这铅字一个个从铅字盘里挑出来......”y说着开始向我介绍起了中文打字机，并给我做起了示范，那时没有电脑，也没有键盘打字，因此这中文打字是用一台装了上千个铅字的中文打字机来实现的。

“你每天都去你妈学校吗？”y向我介绍完了中文打字机，因为听我说是刚从我妈的学校里回来，就一面打字一面问我道。

“每天都去，这样遇到自己自学时实在做不出的习题或想不通的地方，赶紧利用下课的时间，找老师问一问，这比自己继续苦思冥想要效率高多了！”我点点头答道。

“你妈所在的向明中学可是上海赫赫有名的重点中学呀，你这样的复习高考条件那可不是一般人能比的呢！”y听我说每天都去，就羡慕地说道。

“是啊，我这可以说是近水楼台先得月了！很多时候，我真的从心里非常感激我妈学校里的那些老师，下课了，本来可以休息一下的，但硬被我拉来解答习题了，但他们从来不说累了要休息一下，也从来不说抱怨的话。”我听y这么说，就用充满感激的语气答道。

我说的是实话，如果说那时老师和学生的关系和现在老师和学生的关系之间有什么不同的话，那就是：那时的老师，在十年没有书可教之后，遇到了十年没有书可念的学生，那真的把教学生看成是自己最大的快乐和责任！

“有时候我真的很佩服你们这些去参加高考的人的勇气。”说起了复习高考，y停止了打字，扭头用敬佩的目光看着我说道。

“实际上我也很想去参加高考，但总觉得竞争太激烈了，自己的基础这么差，要在半年里面要学完本来需要六年才学完的数理化，这可能吗？”y一面说着一面神情纠结地看着面前的中文打字机，最后气馁地摇了摇头，说完又继续打起字来。

y这么想也是有道理的，当时虽然大家都在谈论参加高考，但并不是每个人都敢报名去参加高考的，因为十年都没有碰过书本，现在重新捡起来，而且要在短短的六个月内从小学文化赶上去，那是需要勇气的，而且即使是报名去参加高考了，但复习的进度也是每个人大不一样的，这就要考验每个人的毅力和聪明才智了。

y见我没有说话，就用一种似乎有点不服气的口吻说道：“不过，我还是希望利用这个机会去学习一些文化知识