34.教室（2/4）

对物理那炽热的热爱。

那热爱，如同熊熊燃烧、永不熄灭的火焰，具有强大的感染力，不知不觉间也点燃了她心中对物理的探索欲望。

她突然想起林霁喂流浪猫时那温柔得如同春日暖阳般的模样，便又好奇地问道：“那你为什么会对那些流浪猫这么好呢？”

林霁微微一愣，随即嘴角上扬，露出一抹淡淡的微笑。

那笑容，恰似春日里悄然绽放的花朵，温暖而又迷人，同时，他的眼神也柔和了许多，仿佛一汪平静的湖水：“也是一些偶然的机会让我遇到了它们。它们都只是无家可归的小可怜，太需要一点温暖和关爱了。我也就是在闲暇时间去给它们送些食物，其他时候，还多亏了周耀阳他们帮忙照顾。不然，仅凭我一个人，根本没法将它们完全照顾周全。”

他的声音里充满了对流浪猫的怜爱之情，每一个字都像是轻柔的抚摸，让人感受到他内心的善良与温柔。

“真没想到，你还是个这么有爱心的人。”程望舒不禁感慨道，她的眼中满是钦佩与赞赏。在她的印象中，林霁一直是那个专注于学习、有些冷峻的学神，却未曾想到他还有如此温柔细腻的一面。

“其实，换做别人见到了，也都会心生怜悯，想要帮助它们的。”林霁微微摇头，语气风轻云淡，仿佛这只是一件再平常不过的事情。

“也许吧，不过，我总觉得你比别人更有爱心。”程望舒坚持自己的看法，她觉得林霁对流浪猫的关爱，不仅仅是出于怜悯，更是一种发自内心的善良与担当。

“你也很有爱心的，其实说真的，其他同学在看到这些可爱的小生命后，同样会伸出援手去帮助它们的。”林霁说道，他的话语中充满了对人性美好的信任与肯定。

“好吧好吧，你说的对，毕竟你是学霸，说什么都有道理。”程望舒笑着说道，那笑容中带着一丝俏皮与轻松，仿佛之前学习的压力都在这一刻烟消云散。

程望舒心中不禁泛起一阵涟漪，她从未想过，这个平日里看似冷峻、难以接近的学神，内心竟如此细腻、温柔且充满爱心。

她突然觉得，林霁的外表和内心之间，似乎有着一种难以言喻的奇妙矛盾与和谐。

那矛盾，让他显得更加神秘莫测，充满了吸引力；那和谐，又让他的形象更加丰满立体，令人着迷，仿佛他是一本永远也读不完的精彩书籍，每一页都藏着不同的惊喜与感动。

“那你呢？”林霁反问道，目光中带着一丝探寻，“你为什么喜欢摄影？”程望舒缓缓抬起头，她